Öğretmen adaylarının Comenius macerası

Öğretmen adaylarının Comenius macerası
By Euronews
Haberi paylaşınYorumlar
Haberi paylaşınClose Button

25 yaşındaki Alman öğretmen Eva Muller, Comenius programı kapsamında Litvanya’da asistan öğretmen olarak görev yapıyor. Avrupa Birliği’nin Hayat Boyu Öğrenme Programı altında yer alan, yabancı ülkelerde iş deneyimi ve yeni maceralara olanak sağlayan bu program kapsamında her yıl binlerce öğretmen adayı ülke değiştiriyor.

Eva, mesleki alanda deneyim edinmenin yanı sıra farklı bir kültüre sahip, yeni bir ülkeyi tanıma isteğinin kendisini Litvanya’ya götürdüğünü anlatıyor: “Uzun zaman asistan öğretmen olarak hangi ülkeye gideceğimi düşündüm. Tatillerden ya da televizyonda gördüklerimden bir karara varamadım. Daha egzotik bir yere gitmek istiyordum. Litvanya sanırım benim için en doğru seçimdi.”

32 yaşındaki İspanyolca öğretmeni Carlos Viscassilas için de Litvanya en doğru seçimlerden biriydi. Drushkininkai kentinde asistan öğretmenlik görevini tamamlayan Carlos, öğrencilerini cesaretlendirerek arkasında iz bırakan bir figür oldu. Asistan olarak çalıştığı sürecin ardından Litvanya’da 4 yerden iş teklifi aldı. Carlos, Litvanya deneyiminin mesleki yaşamına büyük getirilerinin olduğunun altını çiziyor: “Kendi ülkenizde öğretmen olmanızla yabancı bir ülkede öğretmen olmak aynı şey değil. İki kat çabalamanız gerekiyor ama sonuçta aldığınız ödül de daha büyük oluyor. Burada asistanlık yaparak 3-4 ayda öğrendiklerimi 10 kere yüksek lisans yapsaydım ancak öğrenirdim.”

Asistan öğretmenlik macerasına henüz başlayan Eva ise ilk haftasını derslerde gözlem yaparak geçiriyor. Küçük bir köyde görev yapan genç öğretmen, sanat ve yaratıcılığı ön plana çıkaran pedagojik bir yaklaşım olan Walford metodunu uyguladığından söz ediyor. Litvanca öğrenmeye başlayan genç öğretmene bu konuda öğrencileri yardımcı oluyor. Eva, öğrencileriyle oluşturduğu, paylaşıma dayalı bu ilişkinin heyecan verici olduğundan söz ediyor: “Zor, ama şunu fark ettim ki çocuklar hayli cesur. Bana her şeyi açıklamaya çalışıyorlar, Litvanca öğretmeye çalışıyorlar. Ben de ya Almanca ya da İngilizce yanıtlamaya çalışıyorum. Çok heyecan verici.”

Türkiye’den öğretmen adaylarının da başvurabildiği Comenius Programı, katılımcıların farklı ülkelerde 3 ila 10 ay arası öğretmenlik deneyimi edinmelerini sağlıyor. Renata’nın Comenius danışmanı Renata da Eva’nın görev yaptığı okuldaki katkılarını vurguluyor: “O genç bir öğretmen. Çocuklar genç öğretmenlere daha rahat ısınıyor. Yabancı dil öğrenme istekleri bu şekilde artacak. Çünkü yabancı dil öğrenmenin önemini kendileri görüp deneyimleyebilecekler.”

Litvanya’nın dört bir yanını gezerek farklı mekanlarını ve özellikle göllerini keşfetme fırsatı bulan Carlos Litvanca’yı iyi bir şekilde öğrendi. Carlos, geziler aracılığyla edindiği deneyimi profesyönel alanda da pekiştirerek öğrencileriyle birlikte kurduğu bilimsel çalışmalar klübü kapsamında Litvanca’dan İspanyolca’ya bir bilimsel terimler sözlüğü yayınlamayı başardı. Carlos, yabancı bir ülkede öğrencileriyle nasıl bağ kurduğundan bahsetti: “Belirli bir bilimsel konuda uzmanlaştığım için dil ve edebiyat asistanlığı yapmak istemedim. Ders çıkışlarında da bilim ve münedislik alanında çalışabileceğim, bu konularla ilgilenen öğrenciler aradım.”

Carlos’un öğrencilerinden Artur Nikogosyan ise genç öğretmenin enerjisinden cesaret aldıklarını dile getiriyor: “Carlos’u tanımak çok ilginç. O çok aktif biri; sürekli yeni fikirleri var ve bizim önümüzde iyi bir örnek.”

Carlos, Litvanya’da yaşadığı süre içinde belki de en dokunaklı deneyimlerinden birini öğrencilerinden birinin verdiği bir piyano resitalinde yaşıyor. Carlos’un büyük dedesi, kompozitör Eduardo Viscasillas’ın eserlerinden birinin de icra edildiği gece, genç öğretmen adaylarının Comenius Programı aracılığıyla yaşadığı kültürel paylaşımın kalıcı izlerini ortaya koymaya yetiyor.

Haberi paylaşınYorumlar

Bu haberler de ilginizi çekebilir

e-Twinning: Avrupalı öğretmenler için sosyal ağ

Tercüme ile yeniden hayat bulan kitaplar

Erasmus öğrencileri iş hayatında daha avantajlı