Son Dakika

Okunan haber:

Müziğin eğitici gücü


learning world

Müziğin eğitici gücü

Learning World bu hafta da dünyanın farklı ülkelerinden farklı eğitim hikayeleri ile karşınızda. Öncelikle kameralarımızı sınıfta sessiz kalarak, konsantrasyonlarını artıran kolej öğrencileri için İskoçya’ya çevireceğiz.
Ardından müzik atölyesinde öğrendiklerini ilkokul çocuklarına okuma yazma öğretmek için kullanan, ve bunda başarılı olan Afaf öğretmen için Filistin’e gideceğiz. Son durağımız ise Hong Kong olacak.
Öğrencilerine davul çalmayı öğreten müzik eğitmeni Chris Brien, beynin sağ ve sol lobunu çalıştıran ritimleri öğrenen öğrencilerinin daha zeki olduğunu ve IQ’larının geliştiğini söylüyor.

Bu hikayeleri birlikte keşfedelim.

İskoçya: Sessizliğin sesi

Dünya Sağlık Örgütü’ne göre gürültü, Avrupa’da çevreyi rahatsız eden en büyük sorun.Araştırmalar, aşırı gürültünün çocukların algısal kabiliyetlerini azalttığını gösteriyor.

İngiltere’deki okullar sessiz kalarak bu eğitimi uyguluyor. Edinburgh’daki Fettes Koleji’nde öğrenciler dikkatli olma eğitiminde yastık ve battaniye için kalem ve defter değiş tokuşu yapıyor.

Catherine Pupil, Öğrenci: ‘‘Ailem değişikliği fark etti. Ben çok telaşlıyımdır. Kendimi işe kaptırmış bulurum. Ancak bu yöntemi kullandığımdan beri ailem bir şeylerin değiştiğini fark etti.’‘

İngiliz okullarında kullanılan Buda öğretileri temelindeki sessiz kalma tekniği, dikkatli olmanın bir parçası olarak görülüyor.

Debbie Spens, Öğretmen: ‘‘Dikkatlerine yoğunlaşıyor ve daha çok, nefes alma ve kendilerini rahatlatmayı düşünüyerek, vücutlarındaki stres noktalarını ve ne zaman stres altında olduklarını biliyorlar. Ne zaman stres altına girecekler, ve ne zaman sakinleşecekler bunu tanımlıyor kurs boyunca gerektiği yerlerde bunu kullanmasını öğreniyorlar.’‘

Araştırmalar sessiz kalma çalışmalarının sınav sonuçlarını, öz saygıyı ve saldırgan davranışları dizginlemeyi geliştirdiğini gösteriyor.

Sessiz kalmak, fonksiyonel bir yokluk ve İngiltere’de birçok okulda kabul gören değer ölçütlerine bir çare olmuş gibi görünüyor.

Filistin: Müziğin devrimi

Gazze bölgesinde birçok insan savaş yüzünden büyük acılar çekti. Müzik bu yaraları sarmanın yollarından sadece biri… Ancak müziği kullanmak bir eğitim aracı olabilir mi? Müziği kallanarak öğrencilerin derslerine yardımcı olabilir miyiz? Hep birlikte izleyip görelim çünkü kulağa hoş geliyor.

Kudüs’ün doğusundaki Filistin mülteci kampında birçok insani yaşıyor. Afaf 15 yıldır burada ancak son 2 haftadır bir müzik atölyesine katıldı. Sınıfta müziği ve sesleri öğreniyor.

Afaf Titi, Öğretmen: ‘‘Beni çok değiştirdi. Önceden çok utangaçtım. Sıra bana gelince nasıl hareket edeceğimi bilmiyordum çünkü daha önce hiç denememiştim. Şimdi bazı dans figürleri yaparak öğrencilerime liderlik ediyorum.’‘

Afaf ve diğer öğretmenler Beytüllahim’de haftanın 3 günü müzik atölyesi düzenliyor. Son 6 yıldır, Musicians without Borders üyeleri burada dersler vererek müziğin eğitim ve öğretime nasıl katkı sağladığını gösteriyor.

Eğitimciler, öğretmen ve işçilere yeni şeyler öğretiyor ve günlük hayatlarında kullanabilecekleri gereçler veriyorlar. Şarkı, dans, vücut perküsyonu ve müzik oyunlarını eğitim esnasında kullanıyorlar.

Liz Coombes, Musicians Without Borders grubu üyesi, Müzisyen: ‘‘Kendine güvenini göstermek için bu muhteşem bir yol. Bu çok yaratıcı ve tecrübeye dayalı bir yöntem. Bu tarz yaratıcı aktivitelerin herkesin bildiği gibi öğrenmeye çok büyük yararı oluyor.’‘

Fabienne Van Eck,Musicians Without Borders grubu üyesi, Müzisyen: ‘‘Bazı derslerde öğretmenlere rahatlamalarını ve kendilerine dikkat etmelerini öğretiyoruz. Çünkü Filistin gibi bir yerde öğretmen olarak çalışmak hiç de kolay değil. Burada gerçekten de büyük sorunlar var ayrıca öğretmen ve işçilerin kendilerine bakmaya da ihtiyacı var.’‘

Filistinli kadınlar, müzik yapmak için ses ve vücutlarını kullanmayı ve dans etmeyi öğreniyor. Bu atölye çalışması Afaf’a kendini ifade etmesini öğretmiş.

Afaf Titi, Öğretmen: ‘‘Bizim kültürümüzde yüksek sesle konuşmak hoş bir şey değildir.. Kadın olarak istediğimiz gibi hareket edemeyebiliyoruz. Filistin toplumunda bize böyle öğrettiler. Fakat okulda çocuklarla birlikte istediğimiz gibi hareket edebiliyoruz. Gelenek diye bir şey yok. Şunun farkına vardım ki, aslında bunun hoş bir şey olmadığı falan yok. Toplum bize böyle öğretiyor.’‘

Afaf Kudüs’ün doğusunda bir ilkokulda eğitim veriyor. Bu sabah öğrenciler müziği kullanarak sayı saymayı ve harfleri öğreniyorlar. Afaf, katılan tüm öğrencilerin daha iyi konsantre olduklarını görmüş.

Afaf okulda bir devrim yapmış. Müzikle eğitimin başarısını gören diğer öğretmenler de, onun katıldığı atölye çalışmalarına gitmek istiyor.

Hong Kong: Ritmin gücü:

Danimarkalı araştırmacılar çoklu ritimlerin beynin loblarını harekete geçirerek konsantrasyonu artırdığını açıkladılar. Davul çalmayı öğrenmek akademik kariyerinize yardımcı olur mu? Davul çalmanın beyni geliştirdiğini söyleyen bir perküsyonistle tanıştık.

Chris Brien davul çalmayı çok ciddi bir iş olarak görüyor. Bir ritmi sol el ile çalarken aynı anda sağ el ile başka bir ritmi çalmayı öğrenmenin beyni geliştirdiğini söylüyor.
Eğer bunu diğer konular için de düşünürsek, davulcular genelde başka işlerde de başarılı oluyorlar.

Ve birçok uzman bu görüşle aynı fikirde…

Chris Brien, Davul eğitmeni, Müzisyen: ‘‘Eğer davul çalarsanız ve özellikle çoklu ritimleri tercih ederseniz, beyin bugüne kadar bilinen bütün bilimsel egzersizlerden çok daha fazla çalışıyor. Yani bir davul setinin eğitime çok büyük bir katkısı olabiliyor ve dünya üzerindeki birçok müzik okulu da hakettiği değeri görmüyor.

Dünyadaki eğitim uzmanları, beynin diğer lobunun öğrenme kabiliyetini geliştirmeye çalışmak, genel anlamda konuları hızlı kavramamıza yardımcı olduğunu söylüyorlar.

Chris Brien, Davul eğitmeni, Müzisyen: ‘‘Çünkü beyin harekete geçince vücut da bir şeyler yapmaya başlıyor ve bu da beyin yapısını çok daha dikkatli ve kendine güvenen bir yapıya sokarak zor ama eğlenceli bir iş yaptığı için bazı şeyleri daha kolay kavramasını sağlıyor. Beyin, dünyayı daha farklı algılamaya başlayıp, ‘‘yaratıcı olgunluk’‘ adını verdiğim bir sistem geliştiriyor ve bunu hayatın farklı evrelerine dağıtıyor. Bu, özellikle ev ödevlerine boğulmuş ve baskı altında okula giden genç nesiller için çok yararlı. Bu harika, çünkü birçok öğrencim çok başarılı.’‘

‘‘Davul çalan birçok öğrencim, sınıfta en iyi dereceleri alıyor, kendilerine güveniyor, alkol ve uyuşturucudan uzak duruyorlar. Hayatta ne yapmak istediklerini biliyorlar ve bilgisayar oyunları ile zaman kaybetmiyorlar. Hayatlarında başarılılar. Bu tesadüf olamaz çünkü bütün öğrencilerim böyle.’‘

Toronto Üniversitesi bilim adamlarının yaptığı araştırmaya göre çocukların iki eli ve ayağı ile farklı ritimler çalması, konsantrasyonlarını artırıyor ve hatta IQ’larını geliştiriyor

Bu konu hakkında daha fazla bilgi için aşağıdaki linki tıklayabilirsiniz.

www.youtube.com/watch?v=XGHi_FiPdAQ

Learning World Facebook

Learning World Twitter

Editörün Seçtikleri

Bir sonraki konu
Tweet atarak okuma yazma öğrenilebilir mi?

learning world

Tweet atarak okuma yazma öğrenilebilir mi?