Yeni Danimarka önlemleri, evde yapılan yazılı sınavlar için sözlü savunmaları ve okulda uygulanan yazılı testlerde ekran kullanımını izleme araçlarını içeriyor.
Danimarka'da lise öğrencileri, yapay zekâ (YZ) kullanımlarına getirilen daha sıkı kurallar eşliğinde gelecek hafta yeniden ders başı yapacak.
REKLAM
REKLAM
Perşembe günü, Danimarka Eğitim Bakanı Magnus Heunicke, YZ ile kopya çekilmesiyle mücadele etmek için, evde yapılan yazılı sınav ödevlerinin sözlü savunulması ve okul sınavları sırasında öğrencilerin ekranlarının izlenmesini sağlayan araçlar gibi önlemleri de içeren bir dizi acil tedbir açıkladı.
Heunicke, yaptığı basın açıklamasında, Danimarka'daki liselerin YZ destekli kopya vakalarındaki artışla karşı karşıya olduğunu, bu nedenle hızlı harekete geçilmesi gerektiğini söyledi.
İlk önlem, evde tamamlanan tüm yazılı sınavlar için sözlü sınav getirilmesini öngörüyor. Sözlü savunma, her yıl yaklaşık 9 bin lise öğrencisinin girdiği önemli bir yazılı sınav olan SSO için de geçerli olacak.
Ayrıca liselerin, yazılı sınavlar sırasında öğrencilerin ekranlarını kontrol etmek için izleme araçları kullanması gerekecek. Okulların, ders saatlerinde ve sınavlarda çevrimiçi içeriği filtreleyen bir güvenlik duvarı da kullanması şart olacak.
Üçüncü ve son önlem olarak, liselerin öğrencileri ödevlerini kontrollü koşullar altında okulda yapmaya davet etmeleri teşvik ediliyor. Bakanlığa göre bu, öğrencilerin çalışma süreçlerinin izlenmesini, geri bildirim verilmesini ve doğru bir değerlendirme yapılmasının temelini kolaylaştıracak.
“YZ'nin öğrencilerin becerilerini, akademik yetkinliklerini ve her şeyden önemlisi kendi başlarına düşünebilme yetilerini baltalamamasını sağlamak için, kısa ve biraz daha uzun vadede neler yapılabileceği konusunda okullar, öğretmenler ve öğrencilerle diyalog içinde olacağım,” dedi Heunicke.
Bu önlemler, yeni kuşakların YZ'yi kaçınılmaz olarak kullanmasıyla eğitimi nasıl bir araya getirebileceğini anlamaya çalışan bir ülkeden geliyor.
Örneğin geçen yıl ülke, liselerdeki İngilizce sözlü sınavları sırasında öğrencilerin YZ kullanmasına izin veren bir pilot uygulama başlattı.
Ülke ayrıca, YZ'nin eğitim sektörünün tamamında nasıl kullanılacağını düzenlemeye yönelik daha kapsamlı bir ulusal strateji üzerinde çalışıyor.
Yapay zekâ ile eğitim arasındaki bu ilişki diğer Avrupa ülkelerini de kaygılandırıyor. Norveç, bu yazın başında, ilkokul öğrencilerinin üretken YZ kullanmasını neredeyse tamamen yasakladı ve daha büyük yaştaki çocukların eğitiminde kullanımına da kısıtlamalar getirdi.
Siyasi kurumların dışında da tartışma sürüyor.
Eurobarometer tarafından yürütülen bir araştırmaya göre, Avrupa'daki katılımcıların yarıdan fazlası, yaklaşık yüzde 54'ü, YZ'nin öğretme ve öğrenme açısından hem faydalar hem de zorluklar getirdiğini kabul ediyor ve bunların daha fazla incelenmesi ve değerlendirilmesi çağrısında bulunuyor. Buna karşılık, sadece yüzde 22, YZ'nin sınıfta yeri olmadığını düşünüyor**.**