Son Dakika
Bu içeriğe bulunduğunuz bölgeden erişilemiyor

Türkiye'de bir sınıf öğretmeni Avrupalı meslektaşlarına göre fazladan 4 öğrenci eğitiyor

Access to the comments Yorumlar
 euronews
İlköğretimde öğretmen başına kaç öğrenci düşüyor
İlköğretimde öğretmen başına kaç öğrenci düşüyor   -   ©  AFP
Metin boyutu Aa Aa

Avrupa Birliği'ne üye 27 ülkede 2019-2020 döneminde ilkokullarda öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ortalama 13,5 oldu. Türkiye'nin resmi istatistiklerine bakıldığında ise aynı eğitim-öğretim sezonunda ilkokullarda bir öğretmene 17,5 öğrenci düştü. Buna göre, Türkiye'de bir ilkokul öğretmeni Avrupalı meslektaşlarına kıyasla sınıfında fazladan ortalama dört öğrencinin eğitimi ile ilgileniyor.

Covid-19 salgını sürecinde yeni bir öğretim yılına başlanırken yüz yüze eğitime dönüş kadar okullarda verilecek eğitimin kalitesi de velilerin gündeminde. Bunun için önemli bir gösterge olan ilk öğretim kurumlarında sınıflarda öğretmen başına düşen ortalama öğrenci sayısını irdeledik. Ülkedeki öğretmen sayısının kayıtlı öğrenci sayısına bölünmesi sonucu elde edilen bu veriler, sınıflarda ortalama kaç öğrenci bulunduğuna dair bilgileri ise yansıtmıyor. Zira bunun için okul ve derslik sayısı; atanamamış öğretmen mevcudu ve hangi okul için kaç öğretmen görevlendirildiği gibi değişkenlerin dikkate alınması gerekiyor.

Avrupa Birliği'nin istatistik kurumu Eurostat'ın 7 Eylül 2021'de yayımladığı son rapora göre, 2019-2020 eğitim sezonunda birlik üyesi ülkeler içinde bir öğretmen başına düşen en az öğrenci sayısı 8,7 ile Yunanistan. Bu sayının en yüksek olduğu ülke ise 44,5 ile aday statüsündeki Bosna Hersek.

Eurostat, raporuna AB'ye aday ülkeleri de dahil ediyor. Burada Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi verileri doğrultusunda Türkiye'deki ilkokulların durumunu da görmek mümkün. Türkiye, AB'ye üye ve aday ülkelerin sıralandığı listede Bosna Hersek, Romanya (19,4), Fransa (18,8) ve Çekya'dan (18,7) sonra ilkokullarda öğretmen başına en fazla öğrenci düşen beşinci ülke konumunda.

* Eurostat bu raporundaki verileri, ilkokullarda tam zamanlı öğrenci sayısını öğretmen sayısına bölerek elde ediyor. Sınıf genişliği ya da özel durumdaki öğrencilere ayrılan sınıfları hesaplamasına dahil etmiyor.