Cezayir bağımsızlığını kazandıktan sonra eğitime nasıl yatırım yaptı?

Cezayir bağımsızlığını kazandıktan sonra eğitime nasıl yatırım yaptı?
© euronews
By Cyril Fourneriseuronews
Haberi paylaşın
Haberi paylaşınClose Button
Aşağıda yerleştirilen video haber linkini kopyalayın/yapıştırınCopy to clipboardCopied

Yarının Cezayir'i programının bu bölümünde Cezayir’in büyümeyi sağlamak için insani gelişim ve eğitime nasıl yatırım yaptığını keşfedeceğiz.

REKLAM

60 yıl önce bağımsızlık arifesinde, Cezayir'in tek üniversitesi olan ve Fransızca eğitim veren Cezayir Merkez Üniversitesi’nde yalnızca birkaç yüz öğrenci vardı. Bugün ise Cezayir’in onlarca üniversitesi ve araştırma merkezinde 1,5 milyondan fazla öğrenci eğitim görüyor. 

Bağımsız Cezayir’in önceliklerinden biri okuma yazma oranlarını artırmak oldu. 1962’de nüfusun yüzde 85’i okuma yazma bilmiyordu. Ücretsiz ve zorunlu eğitimle okuryazarlık oranı yüzde 81’lere çıkarıldı. 15-25 yaş arası okuma yazma oranı ise artık yüzde yüze yakın.

Önceliklerden bir diğeri de Cezayirlilerin ekonomik kalkınma için sorumluluğu almasını sağlamaktı. Mimar Oscar Niemeyer 1974’te başkentte Huari Bumedyen Fen ve Teknoloji Üniversitesi’ni tasarladı. Üniversitenin 100 binden fazla mezunu bugün, Cezayir’de ve dünyada başarılara imza atıyor.

Aynı zamanda üniversitenin ilk mezunlarından olan rektörü Cemal Eddin Akreçe, Huari Bumedyen Fen ve Teknoloji Üniversitesi’nin başlangıçta uzun bir süre eğitimci yetiştirme rolünü üstlendiğini söylüyor. 

Akreçe, bugün öğrencilerin yaklaşık yüzde 60’ının kadın öğrencilerden oluştuğunu, 1970'li yıllarda kadın öğrenci sayısının yüzde 10’u geçmediğini belirtiyor. 

Akreçe, öğrencilerin girişimci yönünü ön plana çıkarmayı amaçladıklarını ve öğrencilere “İş arayanlar değil, refah yaratanlar olmalısınız” diyerek onları teşvik etmeye çalıştıklarını ifade ediyor. 

İlaç liderliği için yüksek lisans programı

Cezayir ilaç üretiminde bölgesel bir lider olmayı amaçlarken, ulusal şirketler ortaklığında profesyonel bir yüksek lisans programı başlatıldı.

Kimyager Kamel Davud, "Jenerik ilaçlarla bugün Cezayir nüfusunun ihtiyaçlarını yüzde 70’e kadar karşılayabiliyoruz. Ayrıca, Doğu ya da Batı Afrika’ya ihracat yapmayı amaçlıyoruz." şeklinde konuşuyor. 

Cezayirli öğrenciler arasında girişimcilik ruhu giderek daha fazla yayılıyor. Bu özellikle Cezayir İşletme Yüksek Okulu’nda geçerli. 20 yaşındaki Rania buradaki ilk yılında, sınıf arkadaşı Aymen ile okulun işletme kulübünü kurdu. Bu iki öğrenci şimdiden kendi şirketlerini yönetmenin hayalini kuruyor.

Cezayir İşletme Yüksek Okulu, 2004 yılında Fransa ve Cezayir iş birliğinin bir sonucu olarak kurulan bir devlet okulu. Şimdi Afrika’nın en iyi işletme okulları arasıda yer alıyor. Öğrencilerinin çoğu öğrenimlerine yurt dışında devam ediyor.

Okulun Genel Müdürü Karim Kiared, "Hareketlilik, herhangi bir dersin ya da eğitimin vazgeçilmezi. 'Daha iyi geri gelmek için gitmek' öğrenci ve mezunlarımızın inançlarından biri. Bu yüzden bu açılımdan korkmuyoruz. Kanıt olarak çok sayıda mezunumuzun burada, iyi mevkilerde çalışıyor olmasını gösterebiliriz." şeklinde konuşuyor. 

Cezayir insani gelişmeyle maksimum sayıda öğrenciye ülkelerinde büyüme imkanı sunmayı hedefliyor.

Haberi paylaşın

Bu haberler de ilginizi çekebilir

Cezayir güneş enerjisi potansiyeli sayesinde yenilenebilir enerjiye geçişini hızlandırmak istiyor