Dünya Yenilikçi Eğitim Zirvesi’nde eğitim alanında karar mekanizması olan binlerce uzmanla 13-15 Kaısm tarihleri arasında Doha’da buluşuyoruz. Zirvenin hedefi eğitimi geliştirerek yeni yaklaşımlar ve öğrenme projelerini desteklemek. Bu yılki tema ‘‘değişim için işbirliği’‘ olarak belirlenirken devrim yaratan 6 proje bu olağanüstü çalışmalarıyla ödüle layık görüldü. Bu bölümde bu projelerden 2 tanesini ele alıyoruz.
Kamboçya: Çöplükten kurtarılan çocuklar
www.cambodianchildrensfund.org
http://www.wise-qatar.org/content/2012-wise-awards
Eski bir film yapımcısı olan Scott Neeson’ın 2004 yılında kurduğu Kamboçya Çocuklar Fonu yoksul ailelerin çocuklarına ücretsiz eğitim şansı tanıyor. Eğitimine destek verdiği çocukların milli eğitim programıyla aynı müfredata tabi olması için Kamboçya’nın devlet okullarıyla işbirliği içinde çalışıyor.
Kamboçya Çocuklar Fonu 8 yıl önce Kamboçya’nın en yoksul kesimlerine mensup çocukların yaşamını değiştiren bir eğitim projesi olarak doğdu. Günümüzde yaklaşık 1200 çocuğun sorumluluğunu üstlenen fon, hizmet alanını genişleterek ailelere ulaşmaya devam ediyor.
Danimarka: Robobraille: Görme engelliler için çeviri yazılımı
http://www.robobraille.org/frontpage
Danimarka, görme engelli vatandaşlarına fırsat eşitliği yaratan bir refah devleti olarak tanınıyor. Danimarkalı bir proje, doğuştan görme engeli olan Hazel Green’in üniversitede edebiyat derslerine katılması için yeni bir buluşa imza attı.
Hazel’e destek veren Robo Braille projesi Zealand Adası’nda yer alan Danimarka Görme Bozukluğu Merkezi tarafından geliştirildi. Lars Ballie Christensen’ın öncülüğünü yaptığı proje elektronik belgeleri seslendiriyor ya da Braille alfabesine çeviriyor. Çevrilen belgeler dokunmatik Braille cihazı ile okunabildiği gibi mp3 olarak da indirilip dinlenebiliyor.